浅析中小学教育督导的现状与对策
Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v3i6.2918
Abstract
中小学管理中要发挥督导的作用,就需要督导人员在学校的监督管理中更好地发挥其价值。在具体的工作中要从实际出发,构建和谐的工作环境,使得督导工作稳定有序地展开。本论文针对中小学教育督导的现状与对策展开研究。
Keywords
中小学；教育；督导；现状；对策
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[2] 沈坚.聚焦“四创”聚力“四化”深入推进区域教育督导信息化[J].中小学信息技术教育,2018,(01):33-35.
[3] 付葵.创新实践规范管理开创教育督导新局面--中小学责任督学挂牌督导实践探索[J].基础教育参考,2017,(03):18-20.
[4] 仲玉维.加强教育“智慧督导”建设北京城市副中心教育发展的新要求——专访北京市通州区教育督导室主任李少杰[J].中小学信息技术教育,2018,(05):36-38.
[5] 黄精华.加强管理和督导,充分发挥教育资源作用——义务教育阶段中小学功能室应用现状及对策[J].教育现代化,2017,(02):68.
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