核心素养理念下如何开展小学数学教学

Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v3i6.2889

刘筱

重庆两江新区天宫殿学校

Abstract

在新课程标准背景下,小学数学提出了“核心素养”培养目标,且成为了教学的核心点。作为小学数学教师需要综合分析与研究核心素养,结合数学教学实际情况,以核心素养为视角进行数学教学。

Keywords

核心素养；小学数学；教学策略

Full Text

PDF - Viewed/Downloaded: 17 Times

References

[1] 闫春阳.核心素养视角下小学数学课堂情境创设问题与改进研究[J].数学学习与研究,2019,(24):133.
[2] 王燕.数学核心素养在小学多元评价体系中的培养途径[J].湖州师范学院学报,2019,41(12):100-105.
[3] 靖梅.核心素养视角下小学数学教学过程设计研究——以“平行四边形面积”的教学为例[J].小学教学参考,2020,(11):70-71.

Citing this article:

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License