Educational Research

在小学阶段对学生进行有效的爱国主义教育,会加深学生对于国家归属感以及民族自豪感,增强爱国主义意识,对国家的领土和主权有了一定的认识,是对学生爱国主义情感是一种正确引导。本文通过对爱国主义教育和美术当中爱国主义的体现,以结合新疆地域特征和民族文化来构建爱国主义教育手段,利用美术课堂当中的欣赏课、造型评价、历史索引等一系列可以作为加强小学爱国主义教育的方式,让学生在美术课堂中感受到国家的强盛和完整对于一个民族、人民的重要性,使其在小学阶段就建立起国家主权高于一切的爱国主义意识,也能够更好的去为祖国的发展提供自己的力量。