浅谈小学教育专业《科学基础》课程（物理）教学

Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v3i6.2854

王蕾阳1, 刘云东2

1. 云南经济管理学院教育学院
2. 昆明冶金高等专科学校建筑工程学院

Abstract

《科学基础》课程(物理)设置的重要性,此专业学生大部分是文科生,例如本人目前所教授的200名学生,有97%在高中时期是文科生,只有3%是理科生,甚至有1%的同学认为作为语文方向没必要学习此课程。常用的教学方法还有讨论法和实验法、发现法等等。在讲授《科学基础》课程(物理)内容时,为达到良好教学效果,可采取以下建议。

Keywords

有效教学建议；科学基础；物理思维

References

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Copyright © 2020 王蕾阳, 刘云东

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