Educational Research

随着新世纪教育事业的快速发展,对自然教学与传统化学实验教学的比较探讨,对培养学生的科学创新素质和能力起到了重要作用,为学生的全面发展奠定了基础。在化学实验教学中运用趣味化学实验来进行授课,可以实现教学效果的优化,通过别样教学方式提高学生的化学学习兴趣。本文讨论了趣味化学实验的概念和优点,探讨了初中化学教学中趣味化学实验的实践,以期提供一种新颖的教学模式,进一步提高初中化学教学质量。