“以学生为中心”的高校网络课程教学质量保障体系构建
Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v3i5.2781
Abstract
基于高校网络课程教学质量保障体系的内涵和高校网络课程教学质量的影响因素,探讨高校网络课程教学质量保障体系建设的原则并提出相应的教学质量保障体系建设内容。该保障体系内容分为外部保障体系和内部保障体系,其中内部保障体系又包括了教学条件、教学监测、教学评价保障系统。
Keywords
网络课程；教学质量；保障体系
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[1] 曹大文.教学质量保障体系及其建设[J].中国高教研究,2002(4):49．
[2] 田昕.“以学生为中心”的高校教学质量保障体系构建[J].上海教育评估研究,2020(01):13-17.
[3] 徐硕,侯立军.系统论视角下高校教学质量保障体系构建的举措[J].黑龙江高教研究,2019(03):137-140.
[4] 杨彩霞,邹晓东.以学生为中心的高校教学质量保障:理念建构与改进策略[J].教育发展研究,2015(03):30-36.
[5] 张继英．定量和定性研究在高校课堂教学质量评价体系构建中的应用[J].扬州大学学报,2004(8):82-84．
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[4] 杨彩霞,邹晓东.以学生为中心的高校教学质量保障:理念建构与改进策略[J].教育发展研究,2015(03):30-36.
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Copyright © 2020 王颖彦
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