浅谈“存养本性”的孔孟礼教思想

Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v3i5.2725

周莉, 乔豫洲

四川大学锦城学院

Abstract

礼教一直是孔孟所推崇的德育教学方式之一,然而礼教之最终目的是为存养人之本性,复归人的本来面目,而并非仅仅是为了维持社会秩序,使人明尊卑贵贱。“仁”即是礼教的起点,也是礼教的终点,凡脱仁之礼,都是孔孟所反对的。礼教在产生之初,人心淳朴,礼教的主要目的让人能够更好地表达自身情感,而到了春秋礼崩乐坏,人心不古之时,才又兼具出了道德规范的作用,教化人群,复归人之本性。礼教要起到存养人之本心的作用,就必须人心要诚,不废仁亦不影响人的生存与发展。

Keywords

礼教;人的本性;诚心

References

[1] 陈元晖.中国教育学史遗稿[M].北京:北京师范大学出版社,2001:77-88.
[2] 于伟.先秦儒家之“礼”与我国教育的教化功能[J].教育研究,2013,34(04):118-126.
[3] 李泽厚.历史本体论·已卯五说[M].北京:生活·读书·新知三联书店,2008:92.
[4] 陈立夫.四书道贯[M].北京:中国友谊出版公司,2015:62-84.

Copyright © 2020 周莉, 乔豫洲

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License