中学数学培养学生核心素养的策略分析

Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v3i4.2673

李倩男

黑龙江省农垦九三管理局局直中学

Abstract

随着国家新课程改革的不断推进,国内教育的理念和教学模式有了很大的改变,素质教育向前迈进了很大的一步,但从长远来看,初中数学的教学在新课程背景下,仍然存在一些不足之处,如何通过各种方式弥补不足,将初中数学课堂教学的有效性提高上去,培养学生的核心素养,是初中数学教育工作者目前应该思考的问题。本文就中学数学培养学生核心素养的策略进行分析。

Keywords

中学数学；学生；核心素养

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References

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