从英语核心素养角度浅谈阅读圈的积极影响

Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v3i3.2544

王佳

西北师范大学

Abstract

随着英语核心素养的提出,英语教学不再仅仅关注词句的僵硬记忆和成绩数字的单纯拔高,而是强调学生的英语综合素养的提升。阅读圈教学模式的兴起,让我们看到了提升学生英语学科核心素养的新方式。

Keywords

阅读圈;英语阅读;核心素养;影响

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