交互式电子白板在初中历史教学中的应用

Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v3i2.2495

李艳玲

苏州大学

Abstract

随着信息技术的迅速发展,教学设备也在不断信息化。交互式电子白板融合了板书、多媒体演示、屏幕录制等功能,将其在教学中运用可创设多样的教学情境,激发学生的学习兴趣,提高学生的积极性；可以实现生生互动、师生互动以及人机互动；还可以提高教师教学效率,助力教师不断反思和进步。因此应该将交互式电子白板的优势与初中历史教学特点充分结合,为提升课堂教学质量添砖加瓦。

Keywords

交互式电子白板；初中；历史教学

Funding

江苏省研究生科研与实践创新计划项目(Postgraduate Research & Practice Innovation Program of Jiangsu Province)。本文系2019年江苏省研究生培养创新工程研究生科研与实践创新计划“交互式电子白板在初中历史教学中的应用研究”(课题编号：SJCX19 0806)的研究成果之一。

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