西部地区理工科院校量大面广课程研究生助教工作的开展与实效研究——以兰州理工大学为例
Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v3i2.2489
Abstract
研究生担任助教是高校“三助一辅”工作的重要组成部分。助教工作可以帮助深化教育教学改革和研究生培养机制改革,完善研究生资助体系,改进和加强管理服务,培养研究生创新能力、实践能力和责任意识,促进研究生综合素质的提升,全面提高研究生的培养质量。本文研究成果将有助于厘清兰州理工大学量大面广课程研究生助教工作开展的实效性以及目前存在的问题和现状,以便更好开展助教工作,更深层次提升教育教学全过程育人和思想政治教育工作水平。
Keywords
研究生;助教;量大面广课程;教育
Funding
兰州理工大学2019年学生工作理论与实践研究项目研究成果。
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[1] 兰州理工大学.兰州理工大学研究生“三助一辅”岗位管理办法(试行)[S].2016.
[2] 教育部.关于做好研究生担任助研、助教、助管和学生辅导员工作的意见(教研[2014]6号[S].2014.
[3] 范文鹏.我国研究生“助管、助教、助研”工作探微[J]. 教育与职业,2016,(14):113-114.
[4] 都昌满.美国高校研究生助教的培训制度与做法[J].学位与研究生教育,2015,(05):67-71.
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Copyright © 2020 赵倩倩, 樊晨浩
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