“互联网+”视域下大学生创新创业教育的探索与实践——以西安建筑科技大学为例
Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v3i1.2358
Abstract
2019年7月,教育部出台《国家级大学生创新创业训练计划管理办法》,深化高校创新创业教育教学改革,加强大学生创新创业能力培养,全面提高人才培养质量。在“互联网+”背景下,全面提高大学生创新创业精神与能力,是大学是否完成人才培养目标,落实立德树人根本任务的题中应有之意。本文以西安建筑科技大学为例,对新时代大学如何创造良好的创新创业环境进行探索。
Keywords
互联网+；大学生；创新创业教育
Funding
2019年陕西高校辅导员工作精品项目：《“创一流,建百强”背景下,“六位一体”本科生优良学风培育体系研究与实践》(2019FXM24)。
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[1] 聚焦高等学校创新创业教育[J].亚太教育,2015(11):7.
[2] 徐志颖.“互联网+”背景下大学生创新创业教育的新模式探讨[J].知识经济,2018(20):151-152.
[3] 徐振坤.当代大学生“社会主义核心价值体系”教育研究[D].云南师范大学,2013(05):63.
[4] 李婉丽.高校大学生创新创业社会实践专业性效果实现策略[J].现代经济信息,2019(20):439.
[5] 郭仿兰.以专业社团为路径的大学生创新创业教育探究——以湖北大学历史文化学院专业社团史学研究社为例[A].广西写作学会教学研究专业委员会.2019年广西写作学会教学研究专业委员会第一期座谈会资料汇编[C].广西写作学会教学研究专业委员会:广西写作学会教学研究专业委员会,2019:6.
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