浅析教师在将母语分别作为学生第一语言和第二语言教学时的重点——以汉语言的教学为例
Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v2i9.2052
Abstract
在语言的教学中,作为任课教师明确自己教学中的重点是非常重要的一件事。本文以汉语言的教学为例,浅析了对内语言教学和对外语言教学中的教学重点分别是什么。以及对从事着俩种教学的任课教师分别有着什么不同的要求。当教育理念确立之后,教师才能在教学中抓住教育的重点。帮助不同需求的学生掌握最应该掌握的知识,语言上的教育更是如此。本文的最大的关注点就是在对内和对外的语言教学中,教师应该明确的教学重点究竟什么。
Keywords
语言教学;对外语言教学侧重点;对内语言教学侧重点
Full Text
PDF - Viewed/Downloaded: 43 TimesReferences
[1] 叶蜚声,徐通锵.《语言学纲要》[M].北京大学出版社,1997,(4):16.
[2] 林建平.国际汉语语音教学的定位与重点[J].国际汉语学报,2016,7(02):1-7.
[3] 宋海燕.《国际汉语语音与语音教学》[M].北京高等教育出版社,2013,(6):6.
[2] 林建平.国际汉语语音教学的定位与重点[J].国际汉语学报,2016,7(02):1-7.
[3] 宋海燕.《国际汉语语音与语音教学》[M].北京高等教育出版社,2013,(6):6.
Copyright © 2019 乔岩
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License