基于课堂游戏创设的幼儿园空间环境布置研究

Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v2i9.2018

朱榕榕

南通大学

Abstract

当代幼儿园教育就是要求通过幼儿园内的空间环境来丰富儿童的教育内容,使儿童完全展现自主性,从而促成儿童自身的发展朝着理想的方面不断进步。在这种适宜的空间环境必要条件中,才可以最大程度的提高教师的教育水平和促进幼儿的成长,使施教者和儿童能与之在空间环境的互动中共同学习、发展。

Keywords

课程；游戏化；空间环境设计

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