探析0-3岁亲子早期教育发展现状与教育策略
Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v2i8.1960
Abstract
如今,亲子早期教育已成为世界范围内关注的焦点,且在未来具有较为广阔的发展前景。不过目前我国0-3岁亲子教育仍存在诸多不足。基于此,本文对0-3岁亲子早期教育发展现状进行了分析,针对其中存在的教育问题给予了合理的解决措施,以促进婴幼儿早期教育的顺利发展。
Keywords
0-3岁亲子教育;发展现状;解决措施
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[1] 季婷婷.0~3岁婴幼儿早期教育管理模式探析[J].课程教育研究,2019(18):14.
[2] 程敏.早期亲子教育与社区教育共同体构建的策略探索[J].新课程研究旬刊,2017(10):4-6.
[3] 姜宏梅.0-3岁幼儿亲子活动探索[J].当代教研论丛,2017(2):138.
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Copyright © 2019 刘芳
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