浅谈趣味田径教学法在初中体育教学中的运用
Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v2i6.1846
Abstract
初中体育教学开展过程中,过去主要是通过传统的灌输式教学来完成,整体上未能够取得特别好的效果,同时在一定程度上影响了初中生的素质培养,而合理运用趣味田径教学法可以解决上述问题,基于此,本文阐述了趣味田径教学法的基本特征,对趣味田径教学法在初中体育教学中的运用进行了论述分析。
Keywords
趣味田径教学法;特征;初中体育教学;运用;意义
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[1] 施卫星.以趣味田径教学法构建初中体育教学[J].田径,2016,(09):27.
[2] 陈景光.论初中体育田径课堂教学策略[J].当代体育科技,2014,4(24):73-74.
[3] 蒋俊.初中体育教学中的快乐田径课堂构建探析[J].当代体育科技,2015,5(27):100-101.
[4] 王继梁.浅谈趣味田径教学法在初中体育教学中的应用[J].北方文学(下旬),2017,(06):38.
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