浅论加强初中语文作文教学的策略与措施

Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v2i5.1804

刘晓均

重庆市涪陵第十七中学校

Abstract

初中生的写作能力是反映初中阶段语文学习水平的重要指标,并且提高学生作文写作能力是初中语文教学的重要任务,基于此,本文阐述了初中语文作文教学存在的问题,对加强初中语文作文教学的策略及其措施进行了探讨分析。

Keywords

初中语文；作文教学；问题；策略；建议

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