小学低段数学解决问题能力提升
Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v2i3.1710
Abstract
小学数学教学过程当中,培养学生解决问题的能力一直以来处在非常重要的位置。其不但是实际教学的基本需求,更是新课改的需要。对于小学数学教学而言,解决实际问题一直是教学内容的重中之重,亦是教学的最终目标,是非常值得我们投入大量的精力来进行深入探究的。
Keywords
小学数学;低段数学;解决问题;能力
Full Text
PDF - Viewed/Downloaded: 45 TimesReferences
[1] 郭志强.小学低段学生问题解决策略研究[J].科学咨询(教育科研),2018,(03):26.
[2] 史松平.浅谈小学低段学生解决问题中数学信息提取能力的培养[J].教育观察(下半月),2017,6(02):122-124.
[3] 罗兰兰.略谈小学低段学生数学“解决问题”能力提升的策略[J].科学大众(科学教育),2014,(10):77-78.
[4] 钟志德.培养低段学生解决数学问题能力的基本策略[J].小学教学设计:数学,2015,(8):47.
[2] 史松平.浅谈小学低段学生解决问题中数学信息提取能力的培养[J].教育观察(下半月),2017,6(02):122-124.
[3] 罗兰兰.略谈小学低段学生数学“解决问题”能力提升的策略[J].科学大众(科学教育),2014,(10):77-78.
[4] 钟志德.培养低段学生解决数学问题能力的基本策略[J].小学教学设计:数学,2015,(8):47.
Copyright © 2019 汤召远
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License