初中体育教学中的体育游戏应用分析

Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v2i2.1690

邹启莲

重庆市涪陵第十七中学校

Abstract

体育新课程标准中明确提出：教师要以“健康第一”为课程教学的指导思想,教学方案的制定要充分彰显学生的主体性,根据学生层次的不同进行优化设置,从而培养学生的社会适应能力,促进学生的健康成长。因此初中体育教师要积极转变教学观念,运用体育游戏教学模式来加强师生之间的体育互动,进而提高初中体育教学质量。基于此,本文阐述了初中体育游戏的主要特征以及初中体育教学中的体育游戏应用意义,对初中体育教学中的体育游戏应用及其注意事项进行了探讨分析。

Keywords

初中体育；体育游戏；特征；体育教学；应用；意义；注意事项

Full Text

PDF - Viewed/Downloaded: 74 Times

References

[1] 张振.初中体育课堂游戏教学的应用探讨[J].文理导航(中旬),2014,(10):80-80.
[2] 杨志超.浅谈初中体育教学中体育游戏的应用[J].中国校外教育,2015(17):21.
[3] 李景洪.初中体育教学中体育游戏应用[J].世纪之星,2018(08):11.
[4] 梁业.体育游戏在初中体育教学中的应用研究[J].教育界,2018(07):43-44.
[5] 张慧.谈体育游戏在初中体育教学中的应用[J].课程教育研究,2018(18):266.

Citing this article:

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License