初中道德与法治课堂信息素养的培养

Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v2i12.2309

黄金伟

重庆市涪陵第17中学校

Abstract

随着教育教学改革的不断深入,初中道德与法治的教育理念和教学方式都发生了较大的变化,其目的就是为了能够最大程度提升道德与法治的课堂教学有效性。对此,本文就简单探究了初中道德与法治有效教学策略,以期为相关教育工作者提供参考借鉴。

初中；道德与法治；有效教学

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