Educational Research

在物质文明成就取得飞速发展的今天,越来越多的人重视精神文明建设。正因为孩子作为祖国发展事业未来的接班人,教学俨然成为了当今社会人们关注的一个热点话题。在九年义务教育普及的今天,出现了学龄前儿童的启蒙教育。针对幼儿的一系列心理特点,不少幼儿园都致力于将游戏应用到日常教学中,让孩子们在快乐中学习与成长。本文主要探讨了游戏在幼儿园教育教学中重要性以及运用策略,希望对相关研究有所帮助。