Educational Research

布迪厄所言阶级,是社会空间中的近似位置,奠基于经济资本的分配上,同时也奠基于文化资本(教育资本)的分配上。资本的代际再生产导致了阶级的固化。本文依托于布迪厄的资本理论,使用cgss2015的数据去探讨教育资本的代际传递。本文提出假设1、父亲的受教育程度和母亲的教育程度均对子代的受教育程度有正向影响作用,2、父代家庭收入会正向影响子代的受教育程度。本文通过使用统计软件stata构建mlogit模型,研究发现,假设1、2均成立,即父母的受教育程度越高,子代的受教育程度越高；父代家庭收入越多,子代受教育程度越高。