让网络成为德育课堂的一道亮丽的风景——《拯救地球母亲》教学案例与反思

Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v2i1.1626

张超金

广东省中山市坦洲镇林东小学

Abstract

文章以德育实践课《拯救地球母亲》为例,就如何利用网络资源提高德育课堂的教学效果这个问题展开探讨,笔者认为可以通过这三个途径来增效德育课堂：①利用网络资源,创设情境,激发学习兴趣；②利用网络资源,有效引导,突破教学重难点；③引导学生利用网络资源,培养学生的信息素养。实践证明：合理利用网络资源进行教学,实现了传统教学难以比拟的理想效果。

Keywords

网络资源；德育课堂；教学效果；整合

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