校企共建“产业学院”模式下建筑工程职业本科专业人才培养方案的探索与实践
Journal: Engineering and Management Science DOI: 10.32629/ems.v8i6.20559
Abstract
十四五期间国家大力推进职业教育改革与发展，特别是职业教育本科化转型的背景下，深化产教融合、校企合作是提升高素质技术技能人才培养质量的关键路径。本文以兰州石化职业技术大学土木工程学院“校企共建工程检测产业学院”人陪模式为例，通过剖析“产业学院”模式在培养目标、课程体系、实践教学、师资建设、治理机制等方面的实践创新，结合行业前沿动态，系统性探索建筑工程职业本科专业人才培养方案的重构路径。产业学院模式对于破解传统职业本科教育中理论与实践脱节、供需不匹配等瓶颈问题的有效性，并提出优化策略，以期为同类院校开展职业本科人才培养提供理论参考与实践借鉴。
Keywords
产业学院；职业本科；建筑工程；人才培养方案
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