Journal: Economics DOI: 10.32629/ej.v9i8.3632
Abstract
随着互联网金融的快速发展,第三方支付、移动消费平台等新型金融工具已深度渗透 到高中生的日常生活之中。本文以高中生群体为研究对象,系统分析了互联网金融背 景下高中生消费与理财习惯的现状、问题及其成因,并从个人、家庭、学校和社会四 个维度提出针对性对策。研究发现,高中生消费呈现数字化、社交化、即时化特征, 理财意识整体薄弱,储蓄及投资占比不足5%。提升高中生的金融素养,培养理性消费 与科学理财能力,已成为亟待关注的教育议题与社会课题。
Keywords
互联网金融；高中生；消费习惯；理财意识；金融素养
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