家园共育模式下培养幼儿良好行为习惯的策略探究

Journal: Early Childhood Education Science DOI: 10.32629/eces.v8i1.19622

冯明艳

昭通市实验幼儿园

Abstract

幼儿良好行为习惯的养成是其身心健康发展的基础,家园共育作为协同育人的关键模式,在其中发挥着不可替代的作用。本文立足幼儿行为习惯培养的现实需求,分析家园共育在幼儿习惯养成中的价值,并从共育理念统一、共育途径拓展、共育机制完善等方面,探究家园共育模式下培养幼儿良好行为习惯的具体策略,旨在为提升幼儿教育质量、促进幼儿全面发展提供参考。

Keywords

家园共育；幼儿；良好行为习惯；培养策略

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