培养引导儿童的创新能力

Journal: Early Childhood Education Science DOI: 10.32629/eces.v2i1.670

任娟

内蒙古蓝色巨犀幼儿教育培训部

Abstract

培养具有高度创新能力的创造型人才是现代美术教学的基本模式的基本特征。传统的儿童美术教学模式最显著特征是以培养实用性、功用性的技术型人才为目标,更多地是进行美术知识和技能的传授,引导儿童进行规范的创作,忽略对儿童创作新能力的培养。

Keywords

创造力；好奇心；幼儿教学

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Copyright © 2020 任娟

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