培养具备多层面素养的幼儿

Journal: Early Childhood Education Science DOI: 10.32629/eces.v2i1.669

范乐慧

坤上清幼儿教育

Abstract

21世纪信息时代的发展,对教育的发展提出了新的要求和挑战。教育不再是单纯地输送知识,教育的综合性在未来的发展中扮演着重要角色,一个人必须具备多方面的能力才能足以应对不断变革地世界,才不会被世界所淘汰。

Keywords

教育改革；多层面；知识支柱

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