浅谈提升幼儿教师的专业素养迫在眉睫

Journal: Early Childhood Education Science DOI: 10.32629/eces.v1i1.331

汤静

九江市政府机关幼儿园

Abstract

国家教育部制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》中指出：“实施素质教育,要从幼儿阶段抓起,要用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,培养幼儿健康的体质、良好的生活习惯与求知的欲望。”①对幼儿实施高素质的教育,相应的就需要教师的专业素质不断提高。

Keywords

教师；专业知识；素养；提高

References

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