应急救护培训师资的职业倦怠现状及影响因素分析
Journal: Clinical Application Research of Nursing Care DOI: 10.32629/carnc.v4i2.20633
Abstract
目的：了解应急救护培训师资的职业倦怠现状,分析其影响因素,为优化师资队伍建 设和干预策略提供依据。方法：采用方便抽样法,于2025年6—12月选取某市131名应 急救护培训师资作为研究对象,使用一般资料调查表、职业倦怠量表(MBI- GS)、工作家庭冲突量表和感知组织支持量表进行问卷调查,采用单因素分析和多元 线性回归分析探讨职业倦怠的影响因素。结果：131名培训师资中,职业倦怠检出率 为81.68%,中重度倦怠占比为21.37%(28/131)。MBI- GS各维度得分分别为：情绪耗竭(20.99±7.96)分,去人性化(9.44±6.23)分,个人成就 感降低(17.34±5.58)分。兼职身份、高年教学场次、高工作家庭冲突、低感知组织 支持是职业倦怠的独立影响因素(P<0.05)。结论：应急救护培训师资职业倦怠检出 率较高,亟需管理层面的系统性干预。建议完善激励与保障机制、优化培训师调度模 式、建立心理支持体系,以降低师资职业倦怠程度,保障培训队伍的稳定性与教学质 量。
Keywords
应急救护培训师；职业倦怠；影响因素；横断面调查；师资队伍建设
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