基于《库哈斯方法：当建筑学成为反讽批评》的文献阅读研究方法分析
Journal: Building Development DOI: 10.32629/bd.v3i1.2007
Abstract
本文基于对金秋野教授所著《库哈斯方法：当建筑学成为反讽批评》这篇文章的阅读,尝试应用南京大学建筑与城市规划学院鲁安东教授在研究生一年级写作方法研究课上所讲述的文献阅读研究方法,对该文章进行研究方法分析。本文从观(Paradigm)与论(School)两个视角,对金秋野教授的学术创作价值取向和学术研究范畴的主线进行分析,而之后对《库哈斯方法：当建筑学成为反讽批评》这篇文章的行文结构和逻辑架构进行分析,并对文章中的论证方法进行讨论。本文的主要价值在于尝试用文献阅读研究方法分析的方式增强学术写作的规范性并对背后的逻辑思维方式进行分析,从而达到对建筑学文献阅读能力的提高。
Keywords
观(Paradigm)与论(School)、研究对象分析方法、文献“后分析”
Full Text
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