财会专业“财务管理”课程思政教学改革探析

Journal: Economics DOI: 10.12238/ej.v7i2.1292

田琳

西安培华学院

Abstract

本文以财会类专业“财务管理”课程为例,从教学目标优化、思政元素挖掘、重构教学内容、优化教学方法、课程思政教学实施“三阶四思模式”、评价改进机制等方面,提出并实践财务管理课程思政实施方案；同时希望对财会类其他课程的思政改革起到一定的借鉴价值,促进财会类专业人才培养目标的实现。

Keywords

财务管理；课程思政；思政元素；三阶四思

Funding

西安培华学院2023年校级课程思政教学改革研究项目《“三全育人”视域下课程思政融入财务管理课程教学改革研究》(编号：PHKCSZ202315)；陕西省“十四五”教育科学规划2022年度课题《基于OBE理念的财会类专业《财务管理》课程思政教学改革研究》(编号：SGH22Y1837)。

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