应急警务微课程思政目标的设计方法与实现路径
Journal: Project Engineering DOI: 10.12238/pe.v3i5.16624
Abstract
随着高校课程形式的多元化飞速发展,以“小体量”、“微结构”、“快传播”为主要特征的视频微课程,逐步展示出其在弥补传统线下训练不足、显性化课程思政元素以及满足新时代警察学员学习偏好特征的优势。因此,阐明公安高等院校应急警务微课程思政目标的意义属性；对思政教学目标库进行内容解构；提出课程思政目标的设计方法与实现路径,不仅能够提供“大思政”要求下对应急警务微课程系统的、专业的课程制作理论指导,更对广大警务技战术教师、应急警务教官制作微课,促进警察学员利用碎片化时间学习警务技战术,产生巨大的帮助。
Keywords
应急警务；微课程；思政目标
Funding
北京市数字教育研究课题“公安特色优质课程《警务技能Ⅰ》系列微课资源的设计与实现”(项目编号：BDEC2022619012)。
Full Text
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