艺术类高校经济困难学生“反哺”农村的路径探索

Journal: Project Engineering DOI: 10.12238/pe.v3i4.15154

刘晓建, 何焕文

广州美术学院

Abstract

乡村振兴背景下,艺术人才扎根乡村,以艺术赋能乡村,有助于建设美丽乡村、促进乡村绿色经济发展。文章围绕“聚焦民俗文化,推动文化创新；扎根基层美育,提升全民素养；赋能特色产业,促进经济增值；优化乡村环境,助力绿色发展”四个方面指出艺术类高校经济困难学生“反哺”乡村的可行路径,强调困难学生反哺乡村既有助于解决他们的就业问题,又有助于为乡村振兴建设一支稳定的人才队伍,因地制宜建设绿美乡村,具有一定现实意义及可行性。但鼓励艺术类高校经济困难学生返乡建设仍面临一定困难,需要国家、社会、乡村形成合力,以提升高校学生服务乡村振兴的积极性。

Keywords

乡村振兴；艺术类高校；经济困难学生；路径探索

Funding

广州美术学院项目库项目“乡村振兴视域下艺术类高校农村生源经济困难学生‘反哺’农村的现状与对策研究”(项目编号20231125-092,No.6040924404)、“苔花计划”资助育人工作室。

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