“地方感”视域下海外回流人才思政教育工作探析——以温州市为例
Journal: Project Engineering DOI: 10.12238/pe.v2i6.10469
Abstract
根据世界知识产权组织《2024年全球创新指数报告》显示,中国是10年来创新力上升最快的经济体之一,我国人才强国战略的实施已进入全面推进的新阶段。而做好海外回流人才的思政教育工作,是把各方面优秀人才集聚到国家和人民事业中来的重要举措。本文以温州市高校海外留学回国的知识移民为例,通过半开放的质性访谈方法,揭示海外回流人才的个体差异及其所嵌入的社会情境的复杂性。调查发现,海外人才主要受到家庭因素、学缘关系、社会环境与文化差异因素的影响而回流。通过“地方感”这一概念切入,增强海外引进人才的认同感和向心力提供对策建议,从而创新和完善海外回流人才思政教育工作机制。
Keywords
地方感；海外回流人才；思政教育工作
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