浅谈土木工程专业学生综合能力及培养

Journal: Project Engineering DOI: 10.12238/pe.v2i4.8365

杨须飞

郑州工业应用技术学院

Abstract

在国家“卓越工程师教育”的大背景下,我国土木工程院校要根据学生职业生涯和能力的发展需要,对其进行工程实践能力的培养。因此,本论文从分析目前我国大学土木工程专业实习教学中存在的问题入手,对影响学生发展的因素进行了剖析,并对如何加强大学生的工程实践能力进行了初步的探索,希望能对我国高等院校培养这方面的人才有所帮助。

Keywords

土木工程;工程实践;培养需求;影响因素

References

[1] 彭苗.应用型高校土木工程专业人才创新实践能力培养的关键问题[J].大学教育,2021(01):168-170.
[2] 陈万伟,丁元新,姜秀英.土木工程卓越班学生创新能力培养的研究与实践[J].教育教学论坛,2020(51):112-115.
[3] 陈广正,吴发红.地方工科院校土木工程专业学生职业素养现状及培养路径——以盐城工学院为例[J].教育探索,2014(5):74-76.
[4] 张俊平,禹奇才,童华炜,等.教师素质提升与创新性应用型人才培养——以土木工程专业为例[J].中国大学教学,2011(12):21-23.
[5] 康俊涛.国家特色专业实践教学改革研究——以土木工程专业为例[J].黑龙江高教研究,2013,31(4):165-167.
[6] 牛荻涛,史庆轩,任瑞.建筑与土木工程领域全日制专业学位研究生培养的理论与实践[J].学位与研究生教育,2014(1):10-15.
[7] 蔡婧.大学生核心职业素养要素的实证研究——以江苏省为例[J].继续教育研究,2013(12):119-122.

Copyright © 2024 杨须飞

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License