积极心理学融入大学生思想政治教育的路径探究
Journal: Project Engineering DOI: 10.12238/pe.v2i2.7164
Abstract
随着社会的快速发展,大学生思想政治教育面临诸多挑战。传统教育模式重理论灌输和道德说教,忽视学生心理需求。积极心理学作为新兴分支,关注培养积极心理品质,提升幸福感与成就感。将其融入思政教育,可关注学生内心需求,增强教育实效性,促进全面发展。因此,探究积极心理学在思政教育中的融合路径,具有重要理论和实践价值。
Keywords
积极心理学；大学生；思想政治教育
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[1] 王琪.积极心理学融入大学生思想政治教育的路径探究[J].辽宁工业大学学报:社会科学版,2023,25(3):99-101.
[2] 陈彦如.积极心理学视域下大学生思想政治教育实效性提升路径研究[J].文教资料,2022,(24):72-75.
[3] 郑月红.积极心理学融入大学生日常思想政治教育探析[J].江苏航运职业技术学院学报,2022,21(4):77-81.
[4] 周方遒,郭芮.积极心理学应用于大学生思想政治教育探究[J].辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院,2022,(3):90-92.
[5] 陈琳.积极心理学在大学生思想政治教育中的应用[J].中文科技期刊数据库(全文版)社会科学,2022,(10):3.
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