AI时代职业本科药学专业人才培养模式改革——以课程改革为例
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i9.13071
Abstract
伴随着AI技术在多个领域全方位的渗透,药学领域也发生了巨大的变化,社会对药学专业的人才需求也今时不同往日。在此背景下,职业本科教育作为应用型人才的重要培养途径,亟需改革药学人才培养模式以适应社会发展。本文旨在分析当前职业本科教育存在的困境挑战,针对如何优化职业本科人才培养模式,以“病理生理学”课程为例,将课程改革作为切入点,从课前、课中、课后等方面,提出兼备AI技能和专业知识的应用型药学人才培养路径。
Keywords
职业本科;药学;AI;课程改革
Funding
宁波市教育科学规划2024年规划课题“职业本科药学专业人才培养模式的多维度改革与AI元素全方位融合的实践研究”(2024YGH067);浙江省药品监督管理局科技计划项目“Nrf2激活剂黄芩苷对药物性肝损伤的作用研究”(2023023);浙江省医药卫生科技计划项目(2025KY1442);2023年度浙江省教育科学规划课题“OBE理念下职业本科课程思政的实施路径研究与实践—以《药学综合知识与技能》为例”(2023SCG406)。
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