X高校少数民族学生干部胜任力模型的构建
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i9.13050
Abstract
本文聚焦新疆X高校少数民族学生干部胜任力模型构建,通过行为事件访谈法及SPSS数据分析,对比绩优组与绩平组能力特征。研究发现,优秀少数民族学生干部胜任力由组织领导、创新思维、自我管理及沟通协调四大核心维度构成,揭示了高绩效者特有的隐性能力要素。研究成果不仅完善了胜任力理论在多元文化教育场景的应用框架,更对优化边疆地区高校学生管理机制具有实践指导价值。
Keywords
胜任力模型；少数民族学生干部；行为事件访谈法
Funding
昌吉学院2023年度校级科研项目“昌吉学院少数民族学生干部胜任力模型的构建研究”(KYWK060)。
Full Text
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[2] 漆勇方,陈晓明,王丽娟.高校学生干部胜任力模型构建及实证研究[J].高等教育研究,2019,40(3):72-78.
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[5] 陈沿宏,刘畅,王思远.高校学生会干部能力素质现状及优化策略[J].高校辅导员学刊,2021,13(2):67-72.
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