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文化意识作为核心素养中的重要元素,是英语教学需达成的重要目标之一。而课程思政是立德树人、培养学生价值观、提升学生道德修养的重要手段。文化意识培养与课程思政关系密切,在英语教学中将两者深度融合具有较强的可行性。外研社英语教材为两者的深度融合提供了更为强大的支撑力。本文结合外研社版新教材,探讨文化意识与课程思政融合的有效教学策略。通过这些教学策略的实施,帮助学生在提升语言能力的同时,树立文化自信、拓宽国际视野,形成正确的价值观。文化意识与课程思政的融合能够顺应新时代教育的要求,为培养具有全球竞争力的复合型人才奠定基础。