中西文化对比下大学英语课程思政路径探索——以新视野教材为例

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i9.13010

陈义权

武汉传媒学院

Abstract

课程思政教育理念对培养学生社会主义核心价值观,提高学生公民责任感和思想道德素质具有重要意义。在此背景下,大学英语作为必修基础课程,也要积极融入思政内容,结合学生学习、发展特点,在培养学生英语学习技能的基础上,通过中西文化对比、教学内容、教学模式优化等策略,积极探索大学英语课程思政路径,增强学生的道德修养和文化自信心,提高学生跨文化意识和社会责任感,培养学生民族自豪感和正确思辨能力,实现大学英语思政育人目标,促进高质量人才培养。

Keywords

大学英语；课程思政；路径；探索

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