基于积极心理学理念的大学生心理健康教育课程改革
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i9.13007
Abstract
健康的心理素质对于大学生的成长而言至关重要,高校心理健康教育应用积极心理学理念,旨在采纳积极心理学的核心理念与技巧,改善大学生心理素质,以全面提升学生的心理福祉。本文以积极心理学理念为核心,通过对大学生心理健康教育课程改革展开探讨,从积极心理学理论切入,对当前高校心理健康教育情况展开分析,总结积极心理学视角下大学生心理健康教育需要的同时,提出合适的心理健康教育改革方法。
Keywords
积极心理学；大学生；心理健康；课程改革
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