产教、科教融合背景下的机器学习课程教学模式研究与实践
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i9.12991
Abstract
本文针对智慧交通系统对复合型人才的迫切需求,探索了以产教、科教融合为核心的《机器学习》课程教学模式。通过将产业研发引入课堂、组织科研小项目、开展实践竞赛和搭建虚拟实验平台等手段,系统提升学生的实践能力与综合素质。研究表明,此教学模式能够有效弥补理论与实践脱节的问题,激发学生的学习兴趣和创新潜力,同时培养学生的团队合作意识和解决复杂工程问题的能力。本文总结了教学实践中的经验,为培养符合新时代需求的交通工程专业人才提供了有效路径。
Keywords
产教融合；科教融合；机器学习；智慧交通；教学模式创新
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