志愿服务育人模式对医学生思想政治教育的效果及优化路径分析
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i7.12114
Abstract
志愿服务是医学教育中思想政治教育的重要组成部分，帮助医学生形成正确的世界观、人生观和价值观，并增强学生的实践能力。本文从医学生志愿服务的概念出发，探讨构建医学院校志愿服务育人模式的意义，并在此基础上，分析志愿服务育人模式对医学生思想政治教育的效果及优化路径，发现志愿服务育人模式，不仅丰富思想政治教育的内容和形式，还增强教育的实践性和实效性，并能提升医学生思想政治素质，增强思想政治教育的吸引力和时代感，这也为未来医学生思想政治教育的实践提供参考。
Keywords
志愿服务育人模式；医学生；思想政治教育；概念；效果与路径
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[2] 伍俊锋,黄鸿峰,林中青,等.志愿服务育人模式对医学生思想政治教育的效果及优化路径[J].福建医科大学学报(社会科学版),2021,22(6):51-55.
[3] 梁晓健.新时期志愿服务精神融入大学生思政教育的原则与路径探究[J].经济师,2024(8):179-180
[4] 万坤利.新时代大学生志愿精神培育机制优化研究[D].山东:山东大学,2022.
[5] 杨若琳,张凌锋,王玲.乡村振兴战略下医学生基层服务实践及认知情况调查——以大连医科大学本科生为例[J].中国农村卫生,2024,16(6):45-4760
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Copyright © 2025 张艺涵, 王晖慧, 周莹, 郭向
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