体育教学中运动损伤预防与处理的策略研究
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i7.12110
Abstract
本文围绕体育教学中运动损伤的预防与处理展开探讨,首先阐明体育运动损伤的分类及预防、处理原则,明确了损伤防控的重要性。进一步从技术动作失范、训练负荷过载和身心状态失衡三个方面分析体育教学中运动损伤的主要原因。在此基础上提出身心筑基、技术精进、训练智控等预防策略,以及即时响应、精准干预、长期预防等处理策略。旨在为体育教学提供实践指导,减少学生运动损伤的发生,促进学生全面健康发展,为体育教学质量的提升贡献力量。
Keywords
体育教学;运动损伤;损伤预防;处理措施
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[1] 黄光炜.“双减”政策下田径教学中运动损伤的致因探析与预防策略[J].田径,2024,(10):80-82.
[2] 张德成.中小学体育活动中运动损伤的预防与应对措施研究[C]//四川省体育科学学会,四川省学生体育艺术协会.2024第二届四川省体育科学大会论文报告会论文集(2).达州市开江县回龙镇中心小学;,2024:2.
[3] 张浩泽.青少年力量训练中伤病风险因素和预防的研究进展[C]//中国体育科学学会.第十三届全国体育科学大会论文摘要集——墙报交流(体能训练分会)(二).北京体育大学;,2023:3.
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