人教版初中英语教科书插图的性别角色研究
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i7.12107
Abstract
初中英语教科书插图作为教科书组成的重要部分，其背后所隐藏和传递的性别角色观念影响着学生的性别观。本研究以 5 本人教版初中英语教科书插图为研究对象，采用统计法和内容分析法等方式研究人教版初中英语教科书插图中的性别角色。
Keywords
初中教科书；人教版初中英语教科书插图；性别角色
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