绵竹年画融入简笔画教学的问题与策略研究
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i7.12090
Abstract
以木版刻印、手工彩绘来制作的绵竹年画,因其丰富夸张的构图、鲜艳明快的色彩冠绝于世。作为四川省德阳市民间传统美术、国家级非物质文化遗产之一,与剑南春酒、赵坡茶并称绵竹三绝,具有鲜明的地方文化特色。而简笔画创编作为中职幼师美术课程里重要的一部分内容,通过运用简练的形象语言,简明扼要地表达内容。本文以中职幼师专业的简笔画创编课程为主体,尝试将本土非遗绵竹年画文化融入其中,本着与时俱进,立足当下的精神,以中职幼师专业学生的职业发展需要为出发点,让学生在“学”中学“创”,“创”中完善“学”,来研究解决简笔画创编课程中的创新问题。
Keywords
简笔画创编;绵竹年画;非遗文化
Full Text
PDF - Viewed/Downloaded: 0 TimesReferences
[1] 范洲衡.简笔画风格的基础教学[J].湖南环境生物职业技术学院学报,2004, 10(2):184-187
[2] 高培.从图形创意角度浅析湘西苗族刺绣[J].民俗民艺,2017,10(7):110-111.
[3] 张娟梅.构建地方本土特色的学前美术教育[J].大众文艺,2016.
[4] 孔起英.学前儿童美术教育[M].南京师范大学出版社,1998.
[5] 程明太.美术教育学[M].黑龙江美术出版社,2011.
[2] 高培.从图形创意角度浅析湘西苗族刺绣[J].民俗民艺,2017,10(7):110-111.
[3] 张娟梅.构建地方本土特色的学前美术教育[J].大众文艺,2016.
[4] 孔起英.学前儿童美术教育[M].南京师范大学出版社,1998.
[5] 程明太.美术教育学[M].黑龙江美术出版社,2011.
Copyright © 2025 汪燕

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License