《微电影》课程评价改革与实践

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i7.12084

齐师鳐

吉林工程技术师范学院

Abstract

通过科学地评价,可以及时发现学生的优点和不足,进而制定针对性地教学计划,促进学生全面发展。其次,构建艺术类专业课程评价体系是提升教学质量的关键。教学质量的提升离不开科学的教学评价和反馈机制。

Keywords

教学评价;情感评价;市场评价

References

[1] 王子贤,马国富,刘太行,任建通.混合教学模式下教学质量评价研究[J].上海教育评估研究,2018,7(01):37-40.
[2] 何克抗.从BlendingLerning看教育技术理论的新发展[J].国家教育行政学院学报,2005(9):38-48.
[3] 时广军.“柯氏模式”在教学评价中的运用[J].广州职业教育论坛,2014(3):15-20.

Copyright © 2025 齐师鳐

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License