“1+X”证书制度下岗课证赛融合教学模式探究——以应用型本科院校为例

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i7.12077

刘强

新疆理工学院机电工程学院

Abstract

“1+X”证书制度是职业教育改革的重要举措之一，文章以应用型本科院校为例，分析院校在响应该制度时存在的问题，探索岗位需求、课程教学、职业证书和学科竞赛的衔接点，构建“岗课证赛”融合教学模式，旨在达到以课促学、以岗促学、以证促学、以赛促学的教学目的，为应用型本科院校教学改革实践提供可借鉴的范例。

Keywords

“1+X”证书制度；教学改革；“岗课证赛”融合教学模式

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