提升“教战耦合”质效路径探析

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i7.12072

李佳

武警工程大学军事基础教育学院

Abstract

军事教育的根本属性就是姓军为战。在新时代军事教育方针指引下，军队院校应立足教战耦合基本要求，积极探究军队院校教学与实战背景吻合、与实战需求对接、与实战指向接轨的教学改革途径，本文从树立“以战领教”理念、创设“谋战务教”内容、拓展“为战抓教”方式、打造“晓战善教”师资、构建“双向互动”机制等方面入手，试图走出教战耦合教学革新之路，从而推动人才培养供给侧与未来战场需求侧精准对接，确保培养的人才能够打赢现代战争。

Keywords

为战育人；军队院校；教战耦合；教学路径

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